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    教育部:纠正幼儿园“小学化” 要以游戏为基本活动

    信息发布者:赵志红
    2017-12-24 19:16:31    浏览:0    回复:0    点赞:0

      来源:浙江教育网   

      

    资料图 中新社发 黄涛 摄

      据教育部网站消息,教育部近日发布《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中期评估学前教育专题评估报告。报告指出,各地教育行政部门都注意纠正幼儿园教育“小学化”倾向,倡导以游戏为基本活动。

      报告称,规范学前教育管理是确保学前教育健康、科学发展的重要保障条件。五年来,从中央到地方,各级政府加强幼儿园准入、收费、卫生等方面管理制度的建设,密集出台了一系列法律、法规与政策、条例,制定出台各种类型幼儿园的办园标准,收费标准,实行分类管理;完善和落实幼儿园年检制度,对幼儿园实行动态监管;学前教育被纳入教育督导工作范围;对无证办园进行专项分类治理。

      幼儿园教育“小学化”违背学前儿童身心发展和学习的规律,影响幼儿园教育质量的提高。教育部印发了《关于规范幼儿园保育教育工作,防止和纠正“小学化”现象的通知》,加强专业指导,颁布《3-6岁儿童学习与发展指南》。

      报告称,各地教育行政部门也都注意纠正幼儿园教育“小学化”倾向,倡导以游戏为基本活动,引导幼儿园将《指南》精神与要求落实到幼儿园教育实践之中。


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